fa مقایسه اثر رفتاردرمانی، دارودرمانی و روش توأم رفتار و دارودرمانی بر کاهش علایم اختلال نقص توجه / بیش فعالی کودکان روانپزشكي Psychiatry تحقيقي Original Articles زمینه و هدف : نقص توجه / بیش فعالی اختلالی شایع در دوران کودکی با شیوع 5-3 درصد است. این مطالعه به منظور مقایسه اثر رفتاردرمانی، دارودرمانی و روش توأم رفتار و دارودرمانی بر کاهش علایم اختلال نقص توجه / بیش فعالی کودکان انجام گردید. روش بررسی : این مطالعه شبه‌تجربی روی 40 دانش‌آموز پسر دوره ابتدایی شهر گرگان در سال تحصیلی 90-1389 انجام شد. کودکان به‌طور غیرتصادفی در چهار گروه کنترل، رفتاردرمانی، دارودرمانی (ریتالین، 10 میلی گرم سه بار در روز) و روش توأم رفتار و دارودرمانی قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از مقیاس درجه‌‌بندی کانرز فرم والدین (منزل) و فرم معلم (مدرسه) جمع‌آوری شد. اثربخشی مداخله در پیش‌آزمون و پس‌آزمون طی هشت هفته مورد مقایسه قرار گرفت. یافته‌ها : علایم اختلال نقص توجه / بیش فعالی به‌طور معنی‌داری در هر سه گروه رفتاردرمانی، دارودرمانی و روش توأم رفتار و دارودرمانی کاهش یافت (P<0.05)؛ اما این کاهش علایم در گروه دارودرمانی و روش توأم رفتار و دارودرمانی بیش از گروه رفتاردرمانی بود. نتیجه‌گیری : دارودرمانی و ترکیب رفتار و دارودرمانی اثر مشابهی در کاهش علایم اختلال نقص توجه / بیش فعالی کودکان دارند. Background and Objective: Hyperactivity / attention deficit disorder (ADHD) with 3-5% is the most common disorder in children. This study was done to compare the efficacy of behavioral, medicinal and combination of behavioral and medicinal therapy on reduction of ADHD symptoms in children. Methods: This quasi-experimental study was carried out on 40 male elementary students with ADHD in Gorgan, Northern Iran during 2011-12. Subjects were divided into the four groups including control, behavioral, medicinal (Ritalin 10 mg three times per day) and combination of behavioral and medicinal therapy. Conner&#39;s Rating Scale for parents (home) and teachers (school) were used in pretest-posttest spot after 8 weeks therapy. Results: After intervention ADHD symptoms significantly reduced in behavioral, medicinal and combination of behavioral and medicinal therapy in compared to controls (P<0.05), but this reduction was more in medicinal and combination of behavioral and medicinal therapy groups than behavioral group. Conclusion: Medicinal and combination of behavioral and medicinal therapy has the same efficacy in reducing ADHD symptoms in children. اختلال نقص توجه / بیش فعالی , رفتاردرمانی , ریتالین Hyperactivity / attention deficit disorder, Behavior thrapy, Ritalin 42 47 http://goums.ac.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-1-809&slc_lang=fa&sid=1 Hakimjavadi M منصور حکیم جوادی hakimjavadi@yahoo.com Yes Associate Professor, Psychology Department, Guilan University, Rasht, Iran دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه گیلان Gholamali Lavasani M مسعود غلامعلی لواسانی No Associate Professor, Educational Psychology Department, Tehran University, Tehran, Iran دانشیار، گروه روانشناسی تربیتی و مشاوره، دانشگاه تهران Shakouri HR حمیدرضا شکوری No Psychologist, 5 Azar Hospital, Golestan University of Medical Science, Gorgan, Iran متخصص روانپزشکی، مرکز آموزشی درمانی 5 آذر، دانشگاه علوم پزشکی گلستان Abdolahifar A عباس عبدالهی فر No Psychology Department, Guilan University, Rasht, Iran کارشناس ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه گیلان Momeni F فاطمه مومنی No Psychology Department, Guilan University, Rasht, Iran کارشناس ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه گیلان